TA的每日心情 | 萌哒 2021-3-29 22:20 |
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世界精神分析大师系列课 佛洛依德篇 第2季【完结】 [4.4G]
01、创伤体验的代际传递.docx [155.6K]
01、创伤体验的代际传递.mp4 [86.6M]
02、远程分析远程治疗中的精神分析.docx [192.1K]
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03、移情:从弗洛伊德思想到现代概念的转变.docx [165.5K]
03、移情:从弗洛伊德思想到现代概念的转变.mp4 [89.4M]
04、身心症状的动力学解读及身心疾病的疗愈.mp4 [222.9M]
04、身心症状的动力学解读及身心疾病的疗愈——5月16日.docx [126.6K]
05、建立联结的困难:一个精神分裂症案例及其启示.docx [154.5K]
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06、反移情:治疗师思维在治疗中的理解与运用.docx [119.1K]
06、反移情:治疗师思维在治疗中的理解与运用.mp4 [245.4M]
07、通过母亲的心灵发现自我 ——6月6日.docx [147.9K]
07、通过母亲的心灵发现自我 ——6月6日.mp4 [187.4M]
08、论结束咨询:如何结束精神分析治疗.docx [155.3K]
08、论结束咨询:如何结束精神分析治疗.mp4 [148.9M]
09、“巴林特小组”:理解咨访关系动力的精神分析方法.docx [247.8K]
09、“巴林特小组”:理解咨访关系动力的精神分析方法.mp4 [102.8M]
10、《移情的动力》中的咨询技术解读.docx [255.3K]
10、《移情的动力》中的咨询技术解读.mp4 [122.5M]
11、群体内部和群体之间的移情.docx [248K]
11、群体内部和群体之间的移情.mp4 [608.1M]
12、弗洛伊德1905年的经典之作:《一个癔症案例分析的片段》(萝拉).docx [255.3K]
12、弗洛伊德1905年的经典之作:《一个癔症案例分析的片段》(萝拉).mp4 [139.6M]
13、早期的客体丧失:对精神动力学和治疗技术的反思.docx [244.7K]
13、早期的客体丧失:对精神动力学和治疗技术的反思.mp4 [129.6M]
14、整个生命发展周期中的精神分析理论.docx [247.8K]
14、整个生命发展周期中的精神分析理论.mp4 [204.8M]
15、弗洛伊德论著《回忆,重复和修通》中的咨询技术.docx [255.6K]
15、弗洛伊德论著《回忆,重复和修通》中的咨询技术.mp4 [206.9M]
16、弗洛伊德《给治疗师的分析建议》&《对于移情之爱的观察》中咨询技术解读.docx [255.8K]
16、弗洛伊德《给治疗师的分析建议》&《对于移情之爱的观察》中咨询技术解读.mp4 [285.4M]
17、精神分析视角下“大群体身份”和“大群体冲突 ” .docx [141.5K]
17、精神分析视角下“大群体身份”和“大群体冲突 ” .mp4 [525.9M]
18、个体的精神分析观.docx [219.4K]
18、个体的精神分析观.mp4 [351.9M]
19、儿童分析中新客体关系的建立:发展性和移情客体的理论思想重建.docx [209.4K]
19、儿童分析中新客体关系的建立:发展性和移情客体的理论思想重建.mp4 [406.5M]
20、驱力,客体,空间:精神分析对焦虑的解读变化.docx [219.1K]
20、驱力,客体,空间:精神分析对焦虑的解读变化.mp4 [222.4M]
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